Вести Пермь

На парламентском уроке школьники Прикамья защищали свои проекты

11.12.2025
12:16

Школьники из ЗАТО Звездный, поселков Голдыревский, Комсомольский и села Ашап защищали в Перми на парламентском уроке в стенах Законодательного собрания свои общественно-социальные проекты. Взрослым предстояло выбрать один, тот самый, который получит финансирование.

Максим Галиев, ученик школы п. Комсомольский: "Плетем маскировочные сети, изготавливаем окопные свечи, пишем письма на передовую, отправляем посылки с гуманитарной помощью".

Это тот небольшой вклад в победу, который ученики школы в поселке Комсомольский делают уже сейчас. Но хотелось бы больше. Для этого сегодня на парламентском уроке в стенах Законодательного собрания они защищают свой проект по созданию школьного музея, посвященного защитникам Родины.

Максим Галиев, ученик школы п. Комсомольский: "Когда ты уже потихоньку включаешься в это дело, волнения пропадают и это становится даже очень интересным. Вот даже сейчас здание, где мы находимся, первый раз я здесь, мы все первый раз здесь находимся, и это очень интересно для нас".

Для Надежды Лядовой — это уже традиционный формат парламентского урока: сначала небольшой рассказ о работе депутата, о том, как рождается закон, а затем защита самостоятельных школьных проектов. На этот раз в финал вышли 4 участника: школы из Звездного, поселков Голдыревский и Комсомольский, села Ашап.

Надежда Лядова, депутат Законодательного собрания Пермского края: "Самое важное, еще раз подчеркну, - пробудить у ребят инициативу, и показать и убедить ребят, что они сами могут менять жизнь в своей школе, в своем классе, в своем селе, в своем малом городе к лучшему, и у нас уже накоплен достаточно хороший опыт по этой работе".

Главная особенность конкурса в том, что депутат всегда помогает с реализацией проекта-победителя до конца. Вот фаворит прошлого года — школьный клуб настольных игр «Среда» в Звездном. На грант закупили более 70 новых игр, упор сделали на познавательных, коммуникативных и патриотических — то, что выбирали сами ученики.

Наталья Исаева, педагог-психолог школы ЗАТО «Звездный»: "Мы даем возможность детям проявить инициативу, дети показывают себя с другой стороны, дети выступают со своими идеями, они так более ответственно к этому относятся, конечно, это очень интересная идея — парламентский урок".

Теперь ученики уже готовы выйти со своим проектом за пределы школьного двора и привлечь к нему всех жителей Звездного.

Алиса Исаева: "Я бы вообще хотела, чтобы у нас не только в школе это было, а чтобы прямо все жители городка смогли поиграть в игры, возможно, даже не только настольные, какие-нибудь интерактивные игры, спортивные игры. Мне бы хотелось, чтобы все люди в этом участвовали.

Уникальность парламентского урока в том, что от рождения идеи до ее воплощения проходит минимум времени. И каждый автор может увидеть, как работает его проект, и при желании придумать что-то новое.

Победителем парламентского урока на этот раз стал проект из поселка Комсомольский. Но другие идеи, по словам Надежды Лядовой, точно не будут забыты. В Прикамье сегодня существует множество механизмов для реализации инициативы. Как минимум три новых проекта от молодежи на будущий год уже есть.