Общество

В Перми обсудили развитие профильного образования в школах

• 27.09.2024
• 11:28

Это впечатляет – полноразмерный макет «перспективного двигателя» ПД-14 – гордость авиатеханикума! А еще в этом учебном классе есть ПС-90А – такие поднимают в воздух президентский борт №1.

И это не просто экспонаты – для студентов это наглядное пособие по изучению конструкций агрегата, принципа его работы, а для членов Общественного совета при Пермской городской Думе – пример подхода к учебному процессу. Тема очередного выездного совещания – развитие профильного образования в пермских школах.

Игорь Гладнев, член Общественного совета при Пермской городской Думе, директор Школы инженерной мысли им. П. А. Соловьёва: "Сегодня производственные площадки и тема профориентации – это тема номер один, тема, которая, безусловно, является самой актуальной, в том числе, и для воспитания подрастающего поколения".

Авиационный техникум – это один из результатов планомерной работы в этом направлении. Ксения Шумкина, студентка 4-го курса аддитивных технологий, в мастерской по работе со станками с ЧПУ она является наставником у первокурсников.

Ксения Шумкина: "Здесь мы их обучаем, как писать программы, как привязывается инструмент, как это всё устанавливается, они сами могут попробовать, мы спокойно допускаем студентов к станкам".

В этом году в авиационном техникуме был открыт новый учебный корпус и общежитие. Желающих учиться здесь с каждым годом становится всё больше.

Рядом с новым учебным корпусом и существующим находится общежитие, оно рассчитано на 400 мест, и это очень удобно для студентов. Таким образом, получился целый образовательный кластер профильного учреждения отрасли двигателестроения.

Было отмечено, что Пермь – один из тех первых городов, кто пошел по пути внедрения профориентации со школьной скамьи. Речь идёт про проект «Уникальная школа», когда специалисты крупных пермских предприятий работают с детьми как в школе, так и на своем предприятии в формате профессиональных проб и практик.

Ольга Ершова, начальник департамента образования администрации города Перми: "Проект включает в себя 15 школ Перми. Абсолютно у каждой школы есть широкий спектр социальных партнёров, от маленьких организаций, индивидуальных предпринимателей до больших крупных промышленных организаций, учитывая специфику города Перми и Пермского края".

Во время совещания у представителей общественности возникли встречные вопросы и предложения, все они были зафиксированы в протоколе и направлены в городскую администрацию.

Такие экскурсии тоже предусмотрены, кроме этого, в пермских школах открыто 20 инженерных классов, 8 медицинских классов, 1 правовой класс, 14 психолого-педагогических классов. С нового учебного года начали работу медико-фармацевтический класс в гимназии №2 и классы «Лукойл» в Лицее №4 и школе «Петролеум +». Ведется подобная работа и в детских садах.

Дмитрий Малютин, председатель Пермской городской Думы: "От того, какой делаем мы выбор, от того, какая профессия, и от того, как мы в этой профессии двигаемся, зависит развитие города, развитие края, развитие страны".

Ранняя профориентация позволяет школьникам получить основы профессии и прийти в тот же авиатехникум уже более подкованными. Тем более, что сейчас здесь созданы все условия для того, чтобы получить все знания, необходимые для оборонной и гражданской сферы.